Antydepres-ARTY. Sztuka vs. depresja

– projekt w bibliotece szkolnej

Antydepres-ARTY. Sztuka vs. depresja – projekt w bibliotece szkolnej

Logo projektu autorstwa uczennicy kl. II, uczestniczki projektu

Nawet z małą grupką licealistów bibliotekarz jest w stanie zrealizować ciekawy projekt poruszający tematykę ważną społecznie. Przykład projektu „Antydepres-ARTY. Sztuka vs. depresja” pokazuje, jak biblioteka może się przyczynić do popularyzacji tematu depresji.

POMYSŁY

Pomysł na opracowanie projektu „wymierzonego w depresję” zrodził się jeszcze przed pandemią. Zaciszne wnętrze biblioteki sprzyja intymnym rozmowom z uczniami. Grupa rozmówców licząca na początku trzy-cztery osoby z czasem rozrosła się do całkiem sporego grona. Spotkania nie były regularne, a ich uczestnicy często się zmieniali. Trzon grupy stanowili uczniowie kl. II, którzy w jednym czasie mieli wolną lekcję powstałą w planie z powodu podziału najęzyki. Niekiedy przyjmowałam w zaciszu czytelni 10-12 uczniów. Z biegiem czasu grono uczestników spotkań podzieliło moje zainteresowanie sztuką. Prowadziliśmy...

Dalszy ciąg dostępny jest

dla posiadaczy prenumeraty zamówionej w Wydawnictwie Sukurs.

Otrzymasz dostęp do archiwum z 4 tysiącami artykułów, drukowane numery pocztą i wiele narzędzi dla bibliotekarzy.
Po rabacie 99 zł za pół roku!

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

06/2021

...lub zamów numer Biblioteka w Szkole 06/2021

W cenie 21,00 zł

Zamów numer