Biblioteka szkolna po reformie

Autorka dzieli się doświadczeniami i poradami w zakresie organizacji pracy w bibliotece po reformie.

Nieprzewidywalne zmiany w systemie szkolnictwa prowadzą do paradoksalnych sytuacji, takich jak funkcjonowanie w jednym budynku dwóch szkół, a w nich dwóch odrębnych bibliotek. Znalezienie pozytywnych stron w takich okolicznościach wymaga dużej elastyczności.

Sytuacja biblioteki, w której pracuję, jest specyficzna, ponieważ w jednym lokalu mieszczą się dwie oddzielnie działające biblioteki. Jest to wynik funkcjonowania dwóch szkół w jednym budynku. Łączy nas lokal biblioteki. Każda biblioteka ma swojego bibliotekarza i odrębny księgozbiór. Jednym z pozytywnych wyników takiej sytuacji jest bogatsza oferta dla czytelników, ponieważ dajemy możliwość wyboru z księgozbioru obu placówek.

Pierwszym widocznym problemem jest czytanie tej samej lektury na różnych poziomach edukacji. Jest to oczywiście w przypadku gimnazjum problem przejściowy. Zdarzyła się również...

Dalszy ciąg dostępny jest

dla posiadaczy prenumeraty zamówionej w Wydawnictwie Sukurs.

Otrzymasz dostęp do archiwum z 4 tysiącami artykułów, drukowane numery pocztą i wiele narzędzi dla bibliotekarzy.

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.