Były już inne króliki przed nami, które czuły podobnie

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych na temat samoakceptacji i akceptacji własnych emocji w okresie dojrzewania. Jako pomoc wykorzystano picturebook Anny Höglund O tym można rozmawiać tylko z królikami.

Temat:

Akceptacja własnych emocji i siebie w okresie dojrzewania

Cele:

  • samopoznanie;
  • pomoc w uświadomieniu sobie, że dorastanie jest trudnym procesem;
  • kształtowanie umiejętności pozytywnego myślenia o sobie;
  • werbalizowanie emocji;
  • rozbudzanie empatii.

Warunki techniczne:

  • liczba uczestników - klasa szkolna;
  • wiek uczestników - 12-15;
  • miejsce - sala lekcyjna, biblioteka;
  • czas trwania - 2 godziny lekcyjne.

Treści przekazywane:

  • samoakceptacja;
  • każdy ma prawo do bycia sobą;
  • nasze myśli mają moc zmieniania rzeczywistości.

Metody pracy:

  • praca z tekstem...

Dalszy ciąg dostępny jest

dla posiadaczy prenumeraty zamówionej w Wydawnictwie Sukurs.

Otrzymasz dostęp do archiwum z 4 tysiącami artykułów, drukowane numery pocztą i wiele narzędzi dla bibliotekarzy.
Po rabacie 99 zł za pół roku!

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

10/2018

...lub zamów dodatek Biblioterapia w Szkole 10/2018

W cenie 15,00 zł

Zamów numer

Typ: Scenariusze zajęć

Temat: Biblioterapia

Autor: Jolanta Molenda-Bieniecka

Poziom: Klasy IV-VIII, Szkoła średnia

Dodaj artykuł do ulubionych, aby wrócić do niego w przyszłości.