Zapisy, które figurują w preambule podstawy programowej kształcenia ogólnego, oraz ogólne cele kształcenia wytyczają kierunek pracy szkoły. Choć można znaleźć wśród nich również i te dające nadzieję na dobrą współpracę nauczycieli poszczególnych przedmiotów z nauczycielem bibliotekarzem, to nawet najszlachetniejsze zamierzenia i tak zweryfikuje szkolna rzeczywistość. Pomijając takie uwarunkowania jak zwyczajna ludzka chęć współdziałania z innymi lub daleko posunięty indywidualizm — sposób postępowania zawsze zależał od ludzi zaangażowanych w proces kształcenia. I to niezależnie od zmieniających się...?xml>?xml>