Doświadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji

Wciąż nie ma pewności, czy tradycyjne, stacjonarne formy nauczania powróciły do szkół na stałe. Zresztą już we wrześniu lokalne ogniska zakażeń wirusem COVID-19 dezorganizowały pracę pojedynczych szkół. Wprowadzane było nauczanie hybrydowe lub zdalne.

Zamknięcie szkół wiosną 2020 r., zawieszenie zajęć stacjonarnych i przejście do nauczania online zmieniły sposób funkcjonowania bibliotek szkolnych. Praca z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi i innowacyjnych rozwiązań stała się nagle codziennością. Spore doświadczenie naszej biblioteki w tym zakresie było pewnym ułatwieniem.

Funkcja informacyjna

W pierwszych dniach zawieszenia pracy szkół na pierwszy plan w działaniach biblioteki wysunęła się funkcja informacyjna. Nauczyciele potrzebowali informacji o skutecznych, przyjaznych, bezpiecznych narzędziach i zasobach cyfrowych, które mogą być przydatne w nauczaniu...

Dalszy ciąg dostępny jest

dla posiadaczy prenumeraty zamówionej w Wydawnictwie Sukurs.

Otrzymasz dostęp do archiwum z 4 tysiącami artykułów, drukowane numery pocztą i wiele narzędzi dla bibliotekarzy.

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

10/2020

...lub zamów numer Biblioteka w Szkole 10/2020

W cenie 20,00 zł

Zamów numer