Przebieg zajęć
- Dyskusja o bogactwie – czy uważam się za osobę bogatą, czy chciałbym być bogaty – dlaczego tak, dlaczego nie.
- Prowadzący czyta pierwszy fragment tekstu Levy’ego – o zabawie w konkurs.
- Każdy z uczestników próbuje zaplanować swoje sprawunki w ciągu jednego dnia za wygrane pieniądze.
- Dyskusja – czy trudno byłoby wydać takie pieniądze, jeżeli tak, to dlaczego. Dyskusja o tym, czy pieniądze są najważniejsze.
- Burza mózgów – każdy z uczestników dostaje po trzy wąskie paski papieru i może na każdym z nich wypisać po jednej, najważniejszej dla siebie wartości (mogą to być także pieniądze)....?xml>?xml>