Książka jest nie tylko zbiorem kartek zamkniętych między okładkami. To opowieść, która wypływa ze słów, ilustracji i znaczeń, jakie każdy czytelnik nadaje narracji i międzywierszom, symbolom i metaforom.

Obserwując współczesne dzieci, można dostrzec, że coraz trudniej im się przebić przez książki, by dotrzeć do historii, która poruszy ich umysł, a może i serce; która nauczy, ale i wzruszy; która zaprosi do refleksji i filozofowania, stawiania pytań i szukania odpowiedzi.

ZANIM DZIECI PRZECZYTAJĄ LEKTURĘ

Nie wystarczy zadać lekturę do przeczytania. By dzieci zostały pochłonięte przez książkę, trzeba rozpalić w...