Od czego się zaczęło?

Przez kilka lat jako nauczycielka języka polskiego systematycznie organizowałam dla kolejnych grup moich uczniów wycieczki do Muzeum Archeologicznego i Etnograficznego w Łodzi na cykl lekcji muzealnych „Jak powstaje lalka teatralna”. Dzieci poznawały wówczas tajniki teatru lalkowego, jego historię, rodzaje lalek i ich budowę. Największą atrakcją dla uczniów była jednak możliwość wzięcia do ręki lalki teatralnej i zaanimowania jej choć przez chwilę. Kiedy zaczęłam pracę w bibliotece szkolnej, postanowiłam wykorzystać te doświadczenia. Tak zrodził się pomysł na...