Przebieg zajęć:

1. Po przywitaniu prowadzący rozpoczyna dyskusję o tym, czym jest kieszonkowe i czy młodzież powinna je dostawać, a jeżeli tak, to od jakiego wieku.
   
   
2. Prowadzący czyta pierwszy fragment książki Pieniądze albo kasa o tym, jak chłopcy rozmawiają z rodzicami o kieszonkowym, i o tym, jak Staszek ustala wysokość tego kieszonkowego (s. 85-89).
   
   
3. Prowadzący dzieli uczestników na kilka czteroosobowych zespołów. Każdy członek zespołu losuje swoją rolę (Krzyśka, Staszka, mamy lub taty). Zespół po krótkim czasie na przygotowanie odgrywa scenkę negocjacji chłopców z rodzicami w sprawie swojego kieszonkowego...