Konkursy biblioteczne w pracy z młodzieżą

Nasi podopieczni poprzez prace konkursowe i aktywność przy organizacji imprez wykorzystują inne niż potrzebne na lekcjach umiejętności i zdolności, m.in. kompetencje kluczowe, których rozwój nie zawsze w pełni wspomagają sytuacje edukacyjne wynikające z zaplanowanego procesu kształcenia. Nie mniej ważne jest współdziałanie uczniów i nauczycieli – współpraca z nauczycielami przedmiotowymi i asystentami biblioteki, wyłonionymi spośród chętnych uczniów, wpływa na niezbędne w dzisiejszej edukacji budowanie relacji, a te z kolei mogą motywować uczniów do podejmowania odpowiedzialności za własne uczenie się...