W mojej szkole (Liceum Ogólnokształcące) trzonem aktywu bibliotecznego są łącznicy klasowi. Na początku roku szkolnego z każdej klasy zgłaszają się uczniowie (jeden lub dwóch), którzy chcą współpracować z nauczycielem bibliotekarzem. Najkorzystniej jest, gdy funkcję tę pełnią przez cztery lata nauki te same osoby, gdyż wdrożone już do pracy łącznika, sprawniej wykonują swoje obowiązki. Łącznicy ze wszystkich oddziałów tworzą samorząd biblioteczny, a ich reprezentant wchodzi w skład samorządu uczniowskiego i jest rzecznikiem spraw biblioteki na terenie szkoły.
Praca łączników przebiega dwutorowo — w klasie i...
