Literatura jako przestrzeń do dialogu z uczniem

Czytanie kieruje każdego człowieka w stronę nieustannego rozwoju. Przekonani o wartości czytania, już po raz drugi proponujemy Państwu dodatek zatytułowany „Biblioterapia w Szkole”. Mamy nadzieję, że zawarte w nim scenariusze z elementami biblioterapii staną się inspiracją do Państwa własnych aktywności w pracy z młodymi czytelnikami. Pierwszy numer, który ukazał się rok temu, utwierdził nas w przekonaniu, że problematyka „umacniania” poprzez odpowiednio dobrane teksty zaciekawia zarówno pracowników, jak i użytkowników bibliotek szkolnych i pedagogicznych. Literatura stwarza przestrzeń do dialogu z samym sobą i...