Zamów dostęp za 99 zł do końca roku szkolnego!

Nauczyciel bibliotekarz w szkolnej codzienności

Tego nie uczą na studiach bibliotekoznawczych: jak się odnaleźć w zastanych w szkole zwyczajach i nieformalnych układach? Nauczyciel bibliotekarz ma prawo i powinien wypracować sobie właściwe relacje z gronem pedagogicznym i administracją szkoły na takich zasadach, by móc jak najlepiej realizować swoje zadania. Potrzebna jest nie tylko asertywność, ale też współpraca na rzecz uczniów i szkoły.

Relacje międzyludzkie

Nauczyciele, pracownicy administracyjni i dyrekcja szkoły, pracując razem przez wiele lat, tworzą pewne zasady obowiązujące we wzajemnych relacjach, które niekoniecznie służą dobrej organizacji pracy biblioteki i samemu bibliotekarzowi. Wiele codziennych szkolnych zdarzeń toczy się według utartych zwyczajów, na zasadzie „bo zawsze tak było”. Nauczyciel bibliotekarz, zwykle sam na takim stanowisku w szkole, powinien przeanalizować sytuację, jaką zastał, i jeśli są takie czy inne problemy, zastanowić się nad tym, w jakim stopniu i ewentualnie jak ją próbować zmieniać – w zgodzie z przepisami i...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 99 zł do końca roku szkolnego. Prenumerata
Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat
Drukowane numery pocztą
Wszystkie numery w formie online
Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.