PRZEBIEG ZAJĘĆ: 

1. Rozpoczęcie spotkania piosenką Piotra Melnarowicza To nie takie proste mieć przyjaciela lub Małej Orkiestry Dni Naszych Piosenką o przyjaźni. 
   
   
2. Wprowadzenie do zajęć pytaniem: czy ktoś z was ma swojego zwierzęcego przyjaciela? 
   
   
3. Przedstawianie sposobów zajmowania się pupilem, dbania o niego. 
   
   
4. Czytanie baśni i krótka dyskusja dotycząca zachowania głównego bohatera przeplatana aktywnościami uczniów. Pytania: 
   • Kogo spotkał na swojej drodze Bartuś? 
   • Jak Bartuś okazywał miłość, troskę o swoją przyjaciółkę kaczuszkę?
   • Odwołanie się do kontekstu osobistego doświadczenia uczestników zajęć...