Umiejętności tworzenia wypowiedzi ustnej, brania udziału w dyskusji, prezentowania swojego zdania, argumentowania i publicznego przemawiania są w dzisiejszych czasach niezwykle ważne. Jednak w szkołach ciągle bardzo silny nacisk kładzie się na szlifowanie umiejętności redagowania wypowiedzi pisemnej, a sztuka opowiadania jest często spychana na dalszy plan. Niejednokrotnie brakuje czasu na wysłuchanie uczniów, a udzielanie informacji zwrotnej nie jest tak skuteczne, jak w przypadku oceny prac napisanych w domu lub w klasie. Dźwięk jest czymś ulotnym, przemijającym i ciężko wskazać dobre i słabe fragmenty...
?xml>?xml>