Zamów dostęp za 99 zł do końca roku szkolnego!

Projekt edukacyjny

– atrakcyjna metoda

Obszerne przedstawienie metody pracy z projektem oraz sposobów pozyskiwania wartościowych informacji.

Projekt edukacyjny nie jest nowością w szkolnej rzeczywistości. Nawet po likwidacji gimnazjów (gdzie był obowiązkowy) cieszy się niesłabnącym uznaniem i popularnością. Obowiązująca podstawa programowa poświęca projektom wiele miejsca – zagadnienie jest obszernie omówione w preambule.

Zapisy preambuły dotyczą wszystkich nauczanych przedmiotów i wszystkich nauczycieli. Nauczyciele bibliotekarze również pracują metodą projektu, dodatkowo motywowani przez wymagania Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Niedawno pojawiło się kilka wartościowych inspiracji do pracy metodą projektu w bibliotece szkoły podstawowej i ponadpodstawowej (w numerze 10/2019 „Biblioteki w Szkole”).

Cele i korzyści projektu

Aby raz jeszcze przypomnieć cele, do których dążymy, realizując projekt edukacyjny z uczniami, zacznę od krótkiej analizy zapisów podstawy programowej. Dokument podkreśla, iż udział oraz organizacja...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 99 zł do końca roku szkolnego. Prenumerata
Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat
Drukowane numery pocztą
Wszystkie numery w formie online
Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 01/2020

Typ: Projekty i programy

Temat:
Metodyka

Poziom: Klasy I-III, Klasy IV-VIII, Szkoła średnia

Dodaj artykuł do ulubionych, aby wrócić do niego w przyszłości.