TOK LEKCJI:
I. Czynności organizacyjno-porządkowe
Powitanie, sprawdzenie listy obecności.
II. Rekapitulacja wtórna
Przy podsumowaniu epoki średniowiecza nauczyciel przedstawił uczniom propozycję zmiany w procesie uczenia się. Zaproponował, aby kolejny dział – „Epoka nowożytna” – był prezentowany w inny sposób niż dotychczas, tak by zajęcia opierały się na interaktywnych, nowoczesnych środkach dydaktycznych. W ramach tej zapowiedzianej zmiany uczniowie otrzymali linki z pakietem materiałów edukacyjnych, stron, filmów i animacji dotyczących poszczególnych nowych zagadnień.
III. Ogniwo wiążące
Pierwsze zagadnienie...
