Zamów dostęp za 99 zł do końca roku szkolnego!

Taran na mury między nami, czyli o akceptacji i dawaniu siebie

Taran na mury między nami, czyli o akceptacji i dawaniu siebie
Ilustracja: Freepik

Temat: Akceptacja.

Cele:

  • uświadomienie uczestnikom, na czym polegają poprawne relacje międzyludzkie i jak może je zrujnować mur nietolerancji;
  • uświadomienie nastolatkom, jak ważną rolę w naszym życiu odgrywa umiejętność negocjacji;
  • nauka umiejętności życia w zgodzie.

Warunki techniczne:

  • liczba uczestników – klasa szkolna;
  • wiek uczestników – 14-19 lat;
  • miejsce – klasa szkolna lub biblioteka;
  • czas trwania – 45 minut.

Treści przekazywane:

  • Podziały i konflikty międzyludzkie – sposoby ich złagodzenia.
  • Negocjacje – definicja i zasady prowadzenia.
  • Sztuka życia w zgodzie.
  • Warunki poprawnych relacji międzyludzkich.

Metody pracy:

  • praca z tekstem;
  • dyskusja i burza mózgów;
  • elementy muzykoterapii;
  • rozsypanka.

Formy pracy:

  • indywidualna;
  • w grupach;
  • zbiorowa.

Środki terapeutyczne:
teksty literackie, nagranie piosenki, sprzęt do odtworzenia piosenki, pomarańczowe prostokąty (łącznie 48 sztuk) z hasłami darami (przynajmniej 24-28 z 48 zapisanych jest tymi darami, takimi jak: akceptacja, tolerancja, rozmowa, szacunek itp.) oraz hasłami kolcami (pozostałe z 48 prostokątów), takimi jak: nietolerancja, agresja, przemoc, konflikt itp., ołówki (przynajmniej kilka na grupę), kartki A4 (po jednej
dla każdej grupy).

Literatura wykorzystana do zajęć:

  • Janiszewski B.: Mury, Poznań: Wydawnictwo Albus, 2019.
  • piosenka Stanisława Soyki Tolerancja, https://youtu.be/FWZNF4F1r7Y (dostęp: 28.03.2022).

Przebieg zajęć:

  1. Prowadzący po przywitaniu rozpoczyna dyskusję nad celem budowania murów – po co się je wznosi, czy dają one poczucie bezpieczeństwa, czy może dzielą, jak można pokonać mur?

  2. Prowadzący czyta pierwszy fragment Murów („Po co w ogóle są mury?”, s. 2, i „Jak zdobyć mury?” – „Technika piąta: negocjacje”, tylko pierwsze zdanie, s. 19 i s. 24).

  3. Prowadzący dzieli grupę na cztery-pięć zespołów. Każdy zespół ma za zadanie rozpisać na kartce A4 słowo „negocjacje” w pionie. Do każdej litery zespół próbuje wymyślić słowo, które będzie pomocne przy budowie definicji negocjacji (słowo niekoniecznie musi się...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 60 zł do końca roku 2023. Prenumerata
Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat
Drukowane numery pocztą
Wszystkie numery w formie online
Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.