Tolerancja.

Cele: pogłębianie znajomości i ro­zumienia postawy tolerancji.

Umiejętności: uczeń umie posłu­giwać się słownikiem wyrazów obcych i słownikiem synonimów.

Wiedza:

• Uczeń zna znaczenie wyrazów ob­cych: despotyzm, dezaprobata, in­gerencja, fanatyzm, szowinizm, anarchia, dyskryminacja, apartheid.
• Uczeń zna synonimy słowa tole­rancja i pochodnych.
• Uczeń właściwie formułuje defini­cję postawy tolerancji.

Postawy: kształtowanie postawy tolerancji wobec innych ras, prze­konań, wierzeń, postaw.

Metody i środki dydaktyczne:

Pogadanka, praca w grupach, „burza mózgów”, praca z planszą z użyciem słów tematycznych, praca...