Biblioteka w Szkole nr 10/2020

Zagadnienia

6

Zagadnienia

Zmiany w budżecie NPRCz na 2020 r.

O 13,5 mln zł zmniejszono budżet Priorytetu 3 NPRCz na 2020 r. Pieniądze te zostaną przeznaczone na zwiększenie oferty dostępnych online zasobów bibliotecznych (także dla wyższych uczelni). Wykonawcą nowego zadania została Biblioteka Narodowa.

Juliusz Wasilewski

Warsztat pracy

Podręczniki, ćwiczenia oraz ich rozliczenie na początku i na końcu roku szkolnego

10-14

Warsztat pracy

Podręczniki, ćwiczenia oraz ich rozliczenie na początku i na końcu roku szkolnego

Jak usprawnić pracę z podręcznikami (i nie tylko) w bibliotece szkolnej w nowych warunkach? Warto o tym pomyśleć już teraz, póki pamiętamy sierpniowo-wrześniową ewidencję, ale też niedawne rozliczenia wszystkich czytelników na zakończenie roku. Przedstawiamy trochę inspiracji na ten temat.

Danuta Majkusiak

Doświadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji

15-17

Warsztat pracy

Doświadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji

Wciąż nie ma pewności, czy tradycyjne, stacjonarne formy nauczania powróciły do szkół na stałe. Zresztą już we wrześniu lokalne ogniska zakażeń wirusem COVID-19 dezorganizowały pracę pojedynczych szkół. Wprowadzane było nauczanie hybrydowe lub zdalne.

Teresa Prokowska

Biblioterapia w szkole

Metafora literacka jako stymulator rozwoju inteligencji emocjonalnej ucznia

18-19

Biblioterapia w szkole

Metafora literacka jako stymulator rozwoju inteligencji emocjonalnej ucznia

Literatura bywa oknem do ludzkich serc i ich emocji, intensywnie dotyka tożsamości człowieka, skłaniając go do przemyśleń i zadumy. Uczy pamiętania o potrzebach i obecności innych, wpływa na kondycję emocjonalną, przypomina właściwą hierarchię ważności. Wykorzystanie tekstów literackich do projektowania zajęć o...

Wanda Matras-Mastalerz

20-21

Biblioterapia w szkole

Inny nie znaczy gorszy

Scenariusz biblioterapeutyczny dla uczniów w wieku 6-7 lat poświęcony tolerancji i akceptacji.

Joanna Szymczak-Ryczel

22-23

Biblioterapia w szkole

Mam tę (super)moc!

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów klas I-III poświęcony samoakceptacji, poznania swoich mocnych stron, budowania wiary w siebie i wzmacniania poczucia wartości.

Gabriela Wiktorczyk

24-25

Biblioterapia w szkole

Przyjaźń największym prezentem

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 8-9 lat poświęcony koleżeństwu i przyjaźni.

Agata Krajewska

26-27

Biblioterapia w szkole

Słoiczek pełen strachu

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 7-8 lat poświęconych emocjom, lękom i wyrażaniu emocji.

Joanna Szymczak-Ryczel

28-29

Biblioterapia w szkole

Najlepsza zupa na świecie

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 7-10 lat poświęconych wzamacnianiu poczucia własnej wartości, przyjaźni i empatii.

Urszula Zybura-Zadworna

30-31

Biblioterapia w szkole

Wycieczka w nieznane… – rozmowa o śmierci ojca i stracie na podstawie książki Barbary Kosmowskiej „Dziewczynka z parku”

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 8-10 lat poświęconych oswajaniu lęku przed śmiercią, utraty bliskiej osoby i przechodzenia okresu żałoby.

Monika Barriga

Niepełnosprawność – czy naprawdę tak wiele nas różni?

32-34

Biblioterapia w szkole

Niepełnosprawność – czy naprawdę tak wiele nas różni? Scenariusz zajęć warsztatowych z elementami biblioterapii

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 9-10 lat poświęconych przełamywaniu uprzedzeń i lęku w kontaktach z osobami niepełnosprawnymi.

Iwona Czesiul-Budkowska

35-37

Biblioterapia w szkole

Być jak skała – czyli o tym, jak polubić siebie i oswoić lęk przed zmianą

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 8-9 lat poświęconych wyrażaniu emocji, wyrażaniu i oswajaniu lęku.

Justyna Tumiłowicz

38-39

Biblioterapia w szkole

(Nie)spodziewany gość – czyli ze smutkiem też mi do twarzy

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 9-13 lat poświęconych samopoznaniu, werbalizowaniu emocji i radzeniu sobie z emocjami.

Jolanta Molenda-Bieniecka

40-43

Biblioterapia w szkole

Pozytywny wizerunek ucznia z dysleksją Scenariusz zajęć z elementami biblioterapii

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 10-14 lat poświęconych poczuciu własnej wartości, budowaniu pewności siebie i radzeniu sobie z uczuciem osamotnienia.

Mirosława Wójtowicz

44-45

Biblioterapia w szkole

Dzień wdzięczności

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 12-14 lat poświęconych wyrażaniu wdzięczności i budowaniu poczucia własnej wartości.

Urszula Zybura-Zadworna

46-47

Biblioterapia w szkole

„Kasa, kasa, kasa!” – czyli o gospodarce finansowej nastolatków

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 13-15 lat poświęconych finansom młodzieży.

Lidia Ippoldt

48-50

Biblioterapia w szkole

Czemu oni boją się życia?

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla uczniów w wieku 16-19 lat poświęconych depresji.

Lidia Ippoldt, Roksana Kociołek-Kaszyńska

51-53

Biblioterapia w szkole

Nigdy nie wkładaj serca do gipsu!

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla młodzieży i dorosłych poświęconych potrzebom emocjonalnym, wyrażaniu emocji i empatii.

Roksana Kociołek-Kaszyńska

Czytelnik w bibliotece

54-55

Czytelnik w bibliotece

Uważaj, jakie składasz obietnice… – scenariusz zajęć bibliotecznych dla młodzieży z wykorzystaniem prezentacji komputerowej

Scenariusz zajęć biblioterapeutycznych dla młoczieży poświęconych spełnianiu marzeń.

Adrianna Sadowska

56-57

Czytelnik w bibliotece

Czytelniczki-Domowniczki – pomysł na innowację edukacyjną

Jak rozbudzić w uczniach klas młodszych motywację do czytania? Dzieci nie lubią zrzędliwego moralizowania i pouczeń, więc zadaniem nauczyciela jest zaproponowanie ciekawych rozwiązań, aby czytanie książek, obcowanie z literaturą stawało się źródłem radości, zabawy i przyjemnością.

Beata Basmann

Krótko

57

Krótko

Zasada Pollyanny (The Pollyanna Principle)

W terminologii medycznej istnieje przypadłość zwana „zasadą Pollyanny”. Czym się charakteryzuje i jakie są jej objawy?

Małgorzata Bzibziak

Przegląd książek

58-59

Przegląd książek

Propozycje książkowe Bernadety Listwoń, autorki bloga o książkach dla dzieci i młodzieży „Półeczka z książkami” (poleczkazksiazkami.wordpress.com).

Bernadeta Listwoń

Biblioteka w Szkole 10/2020

Biblioteka w Szkole 10/2020

Co w numerze?

Zagadnienia

Zmiany w budżecie NPRCz na 2020 r.

Warsztat pracy

Podręczniki, ćwiczenia oraz ich rozliczenie na początku i na końcu roku szkolnego

Doświadczenia z pracy biblioteki szkolnej podczas zdalnej edukacji

Biblioterapia w szkole

Metafora literacka jako stymulator rozwoju inteligencji emocjonalnej ucznia

Inny nie znaczy gorszy

Mam tę (super)moc!

Przyjaźń największym prezentem

Słoiczek pełen strachu

Najlepsza zupa na świecie

Wycieczka w nieznane… – rozmowa o śmierci ojca i stracie na podstawie książki Barbary Kosmowskiej „Dziewczynka z parku”

Niepełnosprawność – czy naprawdę tak wiele nas różni? Scenariusz zajęć warsztatowych z elementami biblioterapii

Być jak skała – czyli o tym, jak polubić siebie i oswoić lęk przed zmianą

(Nie)spodziewany gość – czyli ze smutkiem też mi do twarzy

Pozytywny wizerunek ucznia z dysleksją Scenariusz zajęć z elementami biblioterapii

Dzień wdzięczności

„Kasa, kasa, kasa!” – czyli o gospodarce finansowej nastolatków

Czemu oni boją się życia?

Nigdy nie wkładaj serca do gipsu!

Czytelnik w bibliotece

Uważaj, jakie składasz obietnice… – scenariusz zajęć bibliotecznych dla młodzieży z wykorzystaniem prezentacji komputerowej

Czytelniczki-Domowniczki – pomysł na innowację edukacyjną

Krótko

Zasada Pollyanny (The Pollyanna Principle)

Przegląd książek

Przegląd książek