Zamów dostęp za 99 zł do końca roku szkolnego!

„Czytam śpiewająco”

Czytelnicza impreza integracyjna

Scenariusz czytelniczej imprezy integracyjnej dla uczniów z zaburzeniami rozwoju mowy i niepełnosprawnością intelektualną. W trakcie imprezy uczniowie mogą zaprezentować swoje talenty aktorskie przed publicznością i wziąć udział w konkursie czytelniczym.

Termin realizacji: kwiecień – maj 2017 r.
Uczestnicy:
  • uczniowie szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim;
  • uczniowie szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym;
  • nauczyciele;
  • rodzice / opiekunowie.
Cel główny: promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci, młodzieży i rodziców.
Cele szczegółowe:
  • promocja biblioteki szkolnej w środowisku szkolnym i lokalnym;
  • integracja społeczności szkolnej;
  • rozwijanie fantazji, wyobraźni oraz ekspresji artystycznej;
  • rozwijanie umiejętności rytmicznego poruszania się;
  • wdrażanie rodziców do uczestnictwa w szkolnych akcjach czytelniczych;
  • umożliwienie dzieciom uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych;
  • stworzenie uczniom możliwości zaprezentowania swoich osiągnięć;
  • dostarczenie pozytywnych przeżyć emocjonalnych i estetycznych, pozwalających rozładować napięcia psychiczne;
  • wzmacnianie percepcji słuchowo-wzrokowo-ruchowej;
  • rozwijanie sprawności manualnej;
  • budzenie zainteresowania lekturą jako inspiracją do zabawy;
  • wzbogacanie zasobu słownictwa czynnego i biernego;
  • kształtowanie umiejętności uważnego słuchania i wykonywania poleceń;
  • kształcenie poprawnych wypowiedzi i umiejętności wyrażania myśli;
  • wzmacnianie poczucia własnej wartości;
  • rozwijanie zdolności poznawczych, dokonywania oceny, wyciągania wniosków;
  • rozwijanie umiejętności pracy w grupie.
Metody:
  • słowne (pogadanka, opowiadanie, bajka, piosenka, wiersz);
  • oglądowe (ilustracje, bajka);
  • praktyczne: m. zadań usprawniających, m. kierowania własną aktywnością, m. oparte na naśladownictwie, m. warsztatowe (inscenizacje, zabawy edukacyjne).
Formy: zbiorowa; indywidualna; zespołowa.

Wśród naszych uczniów jest liczna grupa dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami powodującymi ciężkie zaburzenia mowy. Osoby niebędące w stanie porozumiewać się werbalnie są uczone komunikacji zastępczej. Nauczyciele zespołu przygotowują dla nich specjalne książeczki do czytania uczestniczącego. Organizuję także wiele czytelniczych imprez integracyjnych z uwzględnieniem potrzeb uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.

Czytelnicza impreza integracyjna „Czytam śpiewająco” kończąca opisany projekt dała możliwość zaprezentowania się na scenie każdemu uczniowi. Dzieci wspólnie z nauczycielami i rodzicami...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 99 zł do końca roku szkolnego. Prenumerata
Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat
Drukowane numery pocztą
Wszystkie numery w formie online
Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.