– konspekt lekcji bibliotecznej dla 6-latków

Konspekt lekcji dla najmłodszych uczniów promującej czytanie i książki. W trakcie zajęć dzieci rozmawiają o książkach, uczestniczą w quizie, bawią się i rysują.

Czas trwania zajęć: ok. 45 minut

Cele ogólne:

uświadomienie, że książki może czytać każdy;
ukazanie biblioteki jako miejsca, gdzie można w interesujący sposób spędzić czas;
zachęcenie do czytania książek i spędzania czasu w bibliotece.

Cele operacyjne:
Po lekcji dziecko:

potrafi wymienić różne rodzaje książek (w zależności od odbiorcy);
przedstawia różnice między księgarnią a biblioteką;
wymienia przykładowe zajęcia organizowane w bibliotekach;
opowiada treść książki Kicia Kocia w bibliotece;
rysuje bohatera swojej ulubionej książki.

Metody: pogadanka, opis, prezentacja, burza mózgów, quiz/zabawa ruchowa

Pomoce dydaktyczne:

różne książki: dla niemowlaków (czarno-białe ze sztywnymi kartkami); dla młodszych dzieci – obrazkowe, kolorowe; dla starszych dzieci –
z tekstem i ilustracjami; dla młodzieży i dorosłych – z małą liczbą ilustracji; album; książka kulinarna; przewodnik; z nutami; dla osób niewidomych itp.;
sznurek/tasiemka ok. 4-5-metrowy (2 szt.);
kartka z narysowaną uśmiechniętą buzią (i napisem TAK);
kartka z narysowaną smutną buzią (i napisem NIE);
prezentacja multimedialna;
kartki i kredki;
Głowińska A., Kicia Kocia w bibliotece, Poznań 2016.

Więcej na ten temat znajdziesz w specjalnym dziale: Promocja czytelnictwa

Przebieg zajęć:

Powitanie dzieci i zaproszenie do udziału w zajęciach (podanie celu spotkania).
Nauczyciel zadaje pytania wprowadzające do tematu zajęć (burza mózgów).
- Czy ktoś z was był już w bibliotece?
- Czego jest bardzo dużo w bibliotece? (książek)
- Co to jest książka?
- O czym mogą być książki/jaka może tematyka książek?
- Co oprócz tekstu może być w książkach? (ilustracje, nuty itd.)
Prezentacja przyniesionych książek. Nauczyciel objaśnia rodzaje książek, podkreśla, że każdy może czytać książki, nawet osoby, które nie znają literek, np. niemowlaki – dla nich są przygotowane książki obrazkowe...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 99 zł do końca roku szkolnego. Prenumerata

Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat

Drukowane numery pocztą

Wszystkie numery w formie online

Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 06/2018

Typ: Scenariusze zajęć

Temat:
Edukacja czytelnicza i medialna

Autor:
Anna Wróblewska

Poziom: Klasy I-III, Zerówki

Powiązane

Szkolny Program Rozwoju Kompetencji Czytelniczych i Medialnych „Poczytajka”

Szept, ale czy w dobrej sprawie?
– czyli o moralnych dylematach nastolatków poruszających się w wirtualnym świecie

Tajemniczy świat biblioteki
Program edukacji czytelniczej

Książka i biblioteka to przyjaciele człowieka

– konspekt lekcji bibliotecznej dla 6-latków

Przebieg zajęć:

Informacje

Powiązane

Słowa kluczowe