Poznajemy patronów i uczymy się wyszukiwać

– zajęcia z kartami pracy

1 minuta czytania

Patron

Gabriela Bonk

Celem zajęć, które proponujemy, jest nie tylko poznanie sylwetek patronów roku 2023, ale przede wszystkim doskonalenie umiejętności poszukiwania i selekcjonowania informacji z różnych źródeł oraz rozwijanie kompetencji informacyjnych uczniów. Zajęcia można przeprowadzić w grupach lub indywidualnie z wykorzystaniem gotowych kart pracy, które zostały dodane do artykułu. Warto je urozmaicić elementem rywalizacji między grupami i odpowiednią formą nagrody.

Uwaga: chochlik (nieodłączny towarzysz pracy każdego wydawcy) sprawił, że w wersji drukowanej w kluczu odpowiedzi (w obu wariantach) do pytania 6 - odpowiedź 3 pojawił się błąd. Order Odrodzenia Polski otrzymali: Jerzy Nowosielski, Aleksandra Piłsudska, Wisława Szymborska, Jadwiga Zamoyska. Czyli prawidłowa odpowiedź powinna brzmieć: JN, AP, WS, JZ.

Sejm, a później Senat, wybrał aż 11 patronów roku 2023. Są nimi:

patroni uchwaleni przez Sejm: Wojciech Korfanty, Paweł Edmund Strzelecki, Aleksander Fredro, Aleksandra Piłsudska, Maurycy Mochnacki, Jadwiga Zamoyska oraz Jerzy Nowosielski;
patroni uchwaleni przez Senat: Mikołaj Kopernik, Jan Matejko, Wisława Szymborska, Włodzimierz Przerwa-Tetmajer.

Trudno zrozumieć, dlaczego nawet w takim aspekcie parlamentarzyści nie mogą dojść do porozumienia i dewaluują rangę patronów poprzez ich liczbę. Gdy przygotowaliśmy ten materiał do druku, Senat uchwalił ostatniego patrona: Włodzimierza Przerwę-Tetmajera (przyrodniego brata poety Kazimierza Przerwy-Tetmajera) i ustanowił rok 2023 Rokiem Pamięci Bohaterek i Bohaterów Getta Warszawskiego. Ze względu na formę zadań nie uwzględniliśmy ich w tych zajęciach.

Proponujemy przeprowadzenie zajęć w grupach z wykorzystaniem gotowych (dodanych do numeru i dostępnych w portalu) kart pracy. Można z nich skorzystać w przypadku nagłego zastępstwa lub lekcji bibliotecznej.

Karty pracy mają dwa warianty. Zadania w obu z nich są takie same, ale ze względu na liczbę patronów podzieliliśmy ich po pięciu na jeden wariant karty.

Nauczyciel prowadzący zajęcia może dowolnie podzielić uczniów: na większe grupy lub czwórki z sąsiadujących ławek. Wtedy obie ławki mogą wypełniać różne warianty karty. Wypełnienie całej karty przez jednego ucznia, szczególnie w młodszych klasach, może być zbyt wymagające. Zajęcia warto urozmaicić elementem rywalizacji grup i jakąś formą nagrody.

Głównym celem zajęć nie jest wymuszanie zdobycia bardzo szczegółowiej wiedzy o patronach, lecz doskonalenie umiejętności poszukiwania i selekcjonowania informacji z różnych źródeł (encyklopedycznych, internetowych), a przy okazji przemycenie uczniom informacji o tym, kim byli i czym zajmowali się patroni roku 2023.

Odpowiedzi dla nauczyciela

Wariant A:

Pytanie 1: 1 – JM, 2 – ES, 3 – MK, 4 – MM, 5 – AF.
Pytanie 2: 1 – WK, 2 – WS, 3 – JN, 4 – MK, 5 – AP.
Pytanie 3: 1 – WS, 2 – MM, 3 – JM, 4 – AP, 5 – JN.
Pytanie 4: 1 – AP, 2 – MM, 3 – WS, 4 – AF, 5 – JZ.
Pytanie 5: 1 – JM, 2 – ES, 3 – WK, 4 – JN, 5 – MK.
Pytanie 6: 1 – WS, WK, 2 – ES, 3 – JN, AP, WS, JZ, 4 – AF, AP, MM, 5 – JM.
Pytanie 7: 1 – AP, 2 – MM, 3 – WK, 4 – WS, 5 – JZ.

Wariant B:

Pytanie 1: 1 – WK, 2 – WS, 3 – JZ, 4 – AP, 5 – JN.
Pytanie 2: 1 – ES, 2 – JM, 3 – MM, 4 – AF, 5 – JZ.
Pytanie 3: 1 – JZ, 2 – AF, 3 – WK, 4 – MK, 5 – ES.
Pytanie 4: 1 – WK, 2 – JN, 3 – MK, 4 – ES, 5 – JM.
Pytanie 5: 1 – WS, 2 – AP, 3 – AF, 4 – MM, 5 – JZ.
Pytanie 6: 1 – WS, WK, 2 – ES, 3 – JN, AP, WS, JZ, 4 – AF, AP, MM, 5 – JM.
Pytanie 7: 1 – ES, 2 – MK, 3 – JN, 4 – JM, 5 – AF.