Adolescencja ‒ trudne słowo, trudny etap w życiu młodego człowieka. Pod koniec szkoły podstawowej nastolatki zmieniają się tak bardzo, że pracując z kl. VII i VIII, czujemy się jak wśród przybyszów z obcych cywilizacji. Czy można oswoić nastolatka w bibliotece? A jeżeli można, to jak? Podrzucam tutaj garść stosowanych przeze mnie metod.

Młodzież się zmienia

Z moich obserwacji wynika, że co kilka lat zdarza się coś, co powoduje negatywne zmiany u młodzieży: w sferze zachowania, w sferze motywacji do nauki, w sferze nawiązywania kontaktów i ich utrzymywania.

Przez wiele lat bibliotekarzyłam (sic!) w zespole szkół...