Ponieważ od kilkunastu lat prowadzę szkolne kółko teatralne i jednocześnie jestem nauczycielką języka polskiego, od dawna tlił mi się w głowie pomysł organizacji wieczoru poezji poświęconego patronowi szkoły – Julianowi Tuwimowi. Idealną okazją stały się obchody 50-lecia powstania szkoły. Po udanej pierwszej edycji wieczór poetycki na stałe zagościł w naszym kalendarzu uroczystości szkolnych. Od teraz zainicjowana przeze mnie uroczystość poświęcona wybitnemu poecie cyklicznie przybliża uczniom sylwetkę „boskiego szalonego Julka”, jak nazywano Juliana Tuwima.
Organizatorzy i goście
Na imprezy poetyckie do szkoły zawsze zostaje zaproszona dyrektorka szkoły oraz grono nauczycielskie, pielęgniarka, rodzice, dzieci, a także przedstawiciele lokalnej społeczności. Zaproszenia dla gości, wykonane odręcznie przez uczniów, są uroczyście wręczane zainteresowanym, nauczyciel bibliotekarz zaś przygotowuje wystawę książek poświęconych poecie (tomiki wierszy i książki biograficzne). W dzień imprezy, po przywitaniu gości i zaproszeniu ich do wysłuchania montażu słowno-muzycznego w wykonaniu uczniów, najmłodszy recytator rozpoczyna słowami wiersza: „Stoi na stacji lokomotywa”. Jednocześnie do sali wjeżdża Tuwimowska lokomotywa, a za nią w każdym wagoniku pełno różnorakich kształtów i kolorów. Następnie dzieci z kółka teatralnego recytują wiersze Tuwima: O panu Tralalińskim, Abecadło, Dyzio Marzyciel, Zosia Samosia. Za piękną scenografię i dekorację odpowiada wychowawczyni świetlicy, a za oprawę muzyczną nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej. Atmosfery dopełniają świece, których zapach roznosi się po całej szkole.
Po zakończeniu recytacji młodzi wykonawcy zostają nagrodzeni oklaskami. Następnie wszyscy siadają przy stolikach, gdzie czeka na nich skromny poczęstunek.
Konkurs czytelniczy
Imprezie towarzyszy konkurs czytelniczy dla klas IV-VI złożony z dwóch etapów (etap I – pisemny, etap II – recytatorski). Pierwszy etap polega na rozwiązaniu testu, na który składa się krzyżówka z hasłem „Julian Tuwim”. Objaśnieniami krzyżówki są wersy z wierszy poety, a w diagram należy wpisać tytuł utworu (patrz: załącznik). Oprócz krzyżówki należy rozwiązać test, na który składają się pytania dotyczące życia Tuwima. Zadaniem uczestników jest określić je jako prawdziwe lub fałszywe. Wcześniej uczniowie mają podany zakres wiedzy, czyli tytuły wierszy, z którymi należy się zapoznać. Zwycięzcy pierwszego etapu przechodzą do etapu drugiego, polegającego recytacji przygotowanego wybranego utworu poety. Laureaci otrzymują dyplomy i nagrody książkowe.
