Przebieg spotkania:
- Krótka inscenizacja
Nauczyciel wita się z uczestnikami spotkania i pyta, czy są gotowi na krótką podróż w czasie do wydarzenia bardzo ważnego w historii naszej ojczyzny. Zaprasza dzieci do wspólnej lektury. W przygotowanej skrzyni lub kartonie schowano list zainspirowany książką. Do środka włożono również lunetę. Nauczyciel stwarzamy tajemniczą atmosferę: czyta głośno Lunetę czasu i Konstytucję 3 maja. Gdy dojdzie do fragmentu o odnalezieniu starej skrzyni, prosi o poszukanie w sali podobnej rzeczy. Następnie wspólnie z uczniami otwiera skrzynię z lunetą i listem. Postępując według...?xml>?xml>