Scenariusz jest odpowiedzią na problem dotyczący czytelnictwa dzieci i młodzieży oraz sytuację wypierania książek papierowych przez elektroniczne formy informacji.
Aby efektywnie zrealizować scenariusz, najlepiej uprzedzić uczniów o jego tematyce i poprosić o wybór ulubionej / nielubianej książki, a także skierowanie do najbliższych (rodziców, rodzeństwa) pytania o ulubione tytuły.
Przebieg zajęć
Wprowadzenie
Prowadzący przypomina uczniom, że tematem lekcji będą ulubione książki oraz takie, które nam się nie podobają. Wykazuje swoje zainteresowanie opiniami uczniów na temat obecnej popularności książek papierowych.
