Przebieg zajęć

• Zabawa integracyjna.
• Odczytanie lub przypomnienie bajki o niemym olbrzymie. Jeśli to konieczne, nauczyciel przeprowadza rozmowę, która ma na celu upewnienie się, czy dzieci dobrze pamiętają tekst oraz czy rozumieją znaczenie dobrej komunikacji międzyludzkiej.
• Pytania mające na celu zwrócenie uwagi na proces komunikacji z samym sobą i jego znaczenie dla poczucia własnej wartości.

–  Czy rozmawiamy tylko z drugim człowiekiem? Czy są sytuacje, kiedy rozmawiamy sami ze sobą?

–  Jak rozmawiasz sam ze sobą?

–  Czy częściej mówisz sobie rzeczy miłe czy nieprzyjemne?

–  Co mówisz, gdy popełniasz błędy (np....