Zamów dostęp za 99 zł do końca roku!

Moje decyzje – ważna sprawa

– czyli o tym, czy warto uciekać przed samym sobą

Moje decyzje – ważna sprawa – czyli o tym, czy warto uciekać przed samym sobą
Zdjęcie: benzoix, Freepik

Cele:

  • uświadomienie każdemu uczestnikowi, jak decyzje mogą wpływać na jego dalsze losy;
  • uświadomienie uczestnikom, że przy podejmowaniu decyzji powinni brać pod uwagę swoje własne plany i oczekiwania;
  • wzmocnienie u uczniów poczucia odpowiedzialności i sprawstwa;
  • wzmocnienie u uczestników przekonania o wartości każdej – nawet niesłusznej – decyzji.

Warunki techniczne:

  • liczba uczestników: klasa szkolna;
  • wiek uczestników: 15-19 lat;
  • miejsce: klasa szkolna lub biblioteka;
  • czas trwania: 60 minut.

Treści przekazywane:

  • Decyzje – czy to coś łatwego, czy trudnego?
  • Konsekwencje podejmowanych decyzji.
  • Znaczenie samodzielności przy podejmowaniu decyzji.
  • Wartości podejmowanych decyzji.

Metody pracy:

  • praca z tekstem;
  • krzyżówka;
  • rozmowa;
  • burza mózgów.

Formy pracy:

  • indywidualna;
  • grupowa;
  • zbiorowa.

Środki terapeutyczne:
tekst literacki, krzyżówka z hasłem „DECYZJA” (dla każdej grupy – Załącznik nr 1), karta pracy Karta zadowolenia (dla każdego z uczestników – wzór: Załącznik nr 2), karton wycięty w kształt otwartej książki.

Literatura wykorzystana do zajęć:

  • Haig M.: Biblioteka o północy, Poznań: Zysk i S-ka, 2021.

Przebieg zajęć:

  1. Prowadzący po powitaniu dzieli klasę na kilka cztero-, pięcioosobowych zespołów, które prosi o rozwiązanie krzyżówki (Załącznik nr 1). Po skończonej pracy pyta, jakie hasło było wyróżnione w krzyżówce, i zaznacza, że właśnie decyzja będzie tematem dzisiejszego spotkania.

  2. Prowadzący rozpoczyna rozmowę, czy łatwo jest podejmować decyzje, kiedy one są trudne (w jakich sytuacjach), czy wolimy podejmować je samodzielnie, czy jak ktoś je podejmuje za nas, czy boimy się podejmować decyzje samodzielnie, czy wolimy, by ktoś nam w tym pomógł – i wreszcie czy zdarzyło się, że uczestnicy żałowali swoich decyzji (np. wyboru szkoły, rezygnacji z hobby, uprawiania sportu bądź nauki języka).

  3. Prowadzący czyta pierwszy fragment Biblioteki o północy (s. 55-57) o „księdze żalów” Nory.

  4. Prowadzący rozpoczyna rozmowę o tym, czy nasza „księga żalów” też mogłaby być czasami grubą księgą, czy rzeczywiście warto ją tworzyć (w myślach, czy na papierze), rozpamiętywać nasze błędne decyzje i ich konsekwencje, czy jesteśmy przekonani, że to właśnie te decyzje wpłynęły na nasze dalsze losy niekorzystnie i czy do końca były to nasze samodzielne decyzje.

  5. Prowadzący czyta kolejny fragment Biblioteki o północy (s. 343) – o nowym sposobie postrzegania przez Norę swojego życia – od słów: „Gdy dorastali (…)” do „Liczy się nie to, na co patrzysz, lecz to, co widzisz”.

  6. Każdy z uczestników otrzymuje kartę pracy (Załącznik nr 2) i próbuje na niej wpisać po lewej stronie jedną swoją decyzję, której żałuje, a po prawej jak najwięcej powodów do zadowolenia, że mimo wszystko taką decyzję podjął (może to być np. nauka wyniesiona na przyszłość, poczucie sprawstwa, satysfakcja z samodzielności decyzji, odwaga itp.).

  7. Osoby chętne odczytują swoją „kartę zadowolenia”.

  8. Prowadzący czyta kolejny fragment Biblioteki o północy (s. 375-376) – o zmianie podejścia Nory do swojej sytuacji, kiedy uświadomiła sobie, że żyła życiem innych.

  9. Podsumowanie zajęć – burza mózgów. Co daje nam obrócenie w proch „księgi żalów”? Prowadzący zapisuje wnioski na kartonie wyciętym w kształt otwartej książki i odczytuje wszystkie przemyślenia.

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Zamów dostęp Za 99 zł do końca 2024 roku
  • Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 33 lat
  • Wszystkie numery z 33 lat
  • Baza kilkudziesięciu szkoleń
  • Ocena czytelników: 5,7 / 6 Ocena czytelników: 5,7 / 6
Biblioteka w Szkole
Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.
10/2023

...lub zamów numer Biblioteka w Szkole 10/2023

W cenie 24,00 zł

Zamów numer
Do pobrania
newsletter

Chcesz być na bieżąco?

Zapisz się do naszego newslettera, by otrzymywać najnowsze materiały dla bibliotek.