Tropem psich bohaterów

Maximkostenko - Freepik.com

Podobno pies to najlepszy czworonożny przyjaciel człowieka. Potrafi być obrońcą, tropicielem i towarzyszem w samotności. Jest też motywem przewodnim scenariusza zajęć bibliotecznych dla klas IV-VI szkół podstawowych opartego o psich bohaterów literackich.

Treści z podstawy programowej:

rozwijanie pasji poznawania utworów literackich;
kształtowanie nawyku rozmawiania o literaturze;
zdobywanie nowej wiedzy na temat psich bohaterów;
umiejętność grupowania i wykorzystywania podanych informacji;
doskonalenie zdolności argumentowania, formułowania i wyciągania wniosków;
podejmowanie nowych zadań i wyzwań twórczych;
rozwijanie zdolności pracy pod kierunkiem bibliotekarza;
budowanie wartości społecznych – poczucia przynależności do grupy.

Cele zajęć:
Uczeń:

ogląda wystawkę tematyczną;
wypowiada się na temat przyjaźni człowieka ze zwierzęciem;
wymienia zawody, w jakich pracują lub pomagają ludziom psy;
układa rozsypankę zawierającą ciąg informacji;
współpracuje w grupie.
słucha ze zrozumieniem wybranego opowiadania Renaty Piątkowskiej oraz wiersza Jana Brzechwy;
wie, w jaki sposób psy potrafią okazać przywiązanie człowiekowi;
potrafi wymienić literackie i filmowe przykłady psich bohaterów;
wypisuje zależności między człowiekiem i psem, dzięki którym możliwe są przyjaźń i wzajemna relacja.

Wiek i grupa uczestników: uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych.

Czas pracy: 2 x 45 minut.

Formy pracy:

zbiorowa;
indywidualna;
grupowa.

Metody pracy:

podająca;
problemowa;
ćwiczeniowa;
eksponująca.

Materiały dodatkowe:

5 zestawów rozsypanki dotyczącej niezwykłych zawodów wykonywanych przez psy;
tablica i kreda lub duża kartka i flamaster;
książka Renaty Piątkowskiej Najwierniejsi przyjaciele. Niezwykłe psie historie (Warszawa: Wydawnictwo Bis, 2014) oraz wiersz Jana Brzechwy Jak rozmawiać trzeba z psem (np. Kraków: Skrzat, 2011);
publikacje, plakaty, widokówki, zabawki i eksponaty tematyczne dotyczące psów (wystawka).

Warunki techniczne: stoliki i krzesła.

Poniższy scenariusz dotyczy zajęć, podczas których poznamy prawdziwych psich bohaterów wierności i oddania. Dowiemy się, w jaki sposób czworonogi nam pomagają i za co człowiek potrafi je kochać. Poznamy cechy psa przewodnika i policjanta oraz omówimy relacje i zależności, na których oparta jest „psia przyjaźń”. A wszystko to w kontekście opowiadań Renaty Piątkowskiej, bo to właśnie w jej książce najgłośniej szczekają niezwykłe psie troski.

PRZEBIEG SPOTKANIA:

Część wstępna

Wprowadzenie do tematu zajęć poprzez pokazanie dzieciom dokówek, wycinków, zabawek i eksponatów, które ilustrują lub przedstawiają różne rasy psów,...

Zaprenumeruj, by czytać dalej

Artykuły są dostępne dla czytelników z pełnym dostępem do portalu.

Za 99 zł do końca roku szkolnego. Prenumerata

Baza ponad 5 tysięcy artykułów z 32 lat

Drukowane numery pocztą

Wszystkie numery w formie online

Szkolenia, narzędzia i porady prawne

Zaloguj się jeśli masz już prenumeratę.

...lub zamów numer Biblioteka w Szkole 03/2023

W cenie 24,00 zł

Zamów numer

Informacje

Źródło:
Biblioteka w Szkole nr 03/2023

Typ: Scenariusze zajęć

Temat:
Zwierzęta

Autor:
Beata Kania

Poziom: Klasy IV-VIII

Powiązane

Miesiąc Dobroci dla Zwierząt i Światowy Dzień Zwierząt
– 5 ciekawych spotkań z ekologią w tle

Mój przyjaciel pies
Scenariusz zajęć na podstawie książki Holly Webb „Mój niesforny szczeniak”

Zoo w bibliotece

Tropem psich bohaterów

PRZEBIEG SPOTKANIA:

Część wstępna

Informacje

Powiązane

Do pobrania

Słowa kluczowe