W numerze 10/2002 „Biblioteki w Szkole” ukazał się bardzo ciekawy, wyczerpujący i szczegółowy artykuł na temat jakości w bibliotece [1]. Jest to propozycja tworzenia standardów pracy biblioteki szkolnej opracowana wspólnie przez wielu bibliotekarzy z różnych szkół. Przeczytałam go z ogromnym zainteresowaniem, stal się dla mnie również inspiracją do podzielenia się własnymi doświadczeniami i przemyśleniami, które w wielu punktach związanych z tym tematem są odmienne.
Pierwszym i być może najważniejszym krokiem w budowaniu strategii mierzenia jakości jest tworzenie standardów. Słownik języka polskiego PWN...
