Zamów dostęp za 99 zł do końca roku szkolnego!
Archiwum numerów

Biblioteka w Szkole 06/2022

Biblioteka w Szkole 06/2022

44 stron

Czytaj online Zamów papierowy Zamów dostęp
Biblioteka w Szkole nr 06/2022
+ Plakat 2022 – Rok Wandy Rutkiewicz

Co w numerze?

Kontakt z czytelnikiem kluczem do motywacji i satysfakcji nauczyciela bibliotekarza

Rewitalizacja biblioteki – porady

Nauczyciel bibliotekarz z tytułem honorowym profesora oświaty

Zagadnienia

„Ale ktoś ci za to płaci?”
4-7
Zagadnienia

„Ale ktoś ci za to płaci?”

Bezpośredni, rozbudowany kontakt z czytelnikami, spotkania biblioteczne są źródłem motywacji do pracy nauczyciela bibliotekarza i wysokiej skuteczności jego pracy.
Barbara Polińska
Nauczyciel bibliotekarz z tytułem honorowym profesora oświaty
8-11
Zagadnienia

Nauczyciel bibliotekarz z tytułem honorowym profesora oświaty

Czy nauczyciel bibliotekarz może otrzymać tytuł profesora oświaty? Oczywiście (chociaż – w przeciwieństwie do nauczycieli przedmiotów – nie ma możliwości pochwalenia się laureatami olimpiad). Z pewnością wielu osobom taki tytuł się należy. Zachęcam zainteresowanych do składania wniosków. Oto, jak to zrobić.
Grażyna Kunka

Czytelnik w bibliotece

Kilka praktycznych rad, jak stworzyć lub zrewitalizować swoją bibliotekę
12-14
Czytelnik w bibliotece

Kilka praktycznych rad, jak stworzyć lub zrewitalizować swoją bibliotekę

Biblioteka powstaje dla czytelników i większej części nieczytelników. Projektanci nowych bibliotek głośno mówią o tym, że bibliotekę projektujemy dla tych, którzy do niej nie przychodzą… jeszcze.
Iwona Pietrzak-Płachta
Booklikes
16
Czytelnik w bibliotece

Booklikes

Wykorzystaj popularność Netfliksa, organizując konkurs na temat zekranizowanych książek. Pomysł jest prosty i nie wymaga nakładów finansowych.
Beata Rozmiarek, Agnieszka Kajdaniak
Wspólnie piszemy opowiadanie
18-19
Czytelnik w bibliotece

Wspólnie piszemy opowiadanie – projekt czytelniczy

Pomysł na zachęcenie uczniów do pracy twórczej w bibliotece. Projekt zrodził się w czasie edukacji zdalnej wymuszonej przez Covid-19, ale może być z powodzeniem realizowany także w „normalnych” warunkach.
Ewelina Lewandowska
Co ty wiesz o Siedmiu Królestwach?
20
Czytelnik w bibliotece

Co ty wiesz o Siedmiu Królestwach? – czyli Gra o tron w bibliotece szkolnej

Wykorzystanie podczas konkursów bibliotecznych gotowych gier, karcianych lub planszowych, bazujących na popularnych serialach i filmach jest prostym sposobem na zaoszczędzenie czasu bibliotekarza i na przyciągnięcie uczniów do biblioteki. Młodzież chętniej sięga po książkę, jeżeli na jej podstawie powstała ciekawa gra...
Kalina Wilczyńska-Dymek
Festiwal Książki Historycznej
22-23
Czytelnik w bibliotece

Festiwal Książki Historycznej Jak zainteresować uczniów historią zamkniętą w książkach?

Sprawdzona metoda zainteresowania uczniów książką historyczną. Do wykorzystania przy okazji obchodów wydarzeń historycznych.
Justyna Rudomina, Monika Jabłuszewska
Maria Grzegorzewska: „Nie ma kaleki, jest człowiek”
24-25
Czytelnik w bibliotece

Maria Grzegorzewska: „Nie ma kaleki, jest człowiek” – scenariusz lekcji z elementami biblioterapii

Troska o godność osób z niepełnosprawnościami to jedno z ważnych przesłań patronki roku 2022. Cele zajęć: zapoznanie uczniów z biografią i myślą pedagogiczną Marii Grzegorzewskiej; uwrażliwienie uczniów na problem niepełnosprawności; kształtowanie u uczniów postawy szacunku wobec osób...
Gabriela Wiktorczyk
Czy we współczesnym świecie potrzebne są autorytety?
26-28
Czytelnik w bibliotece

Czy we współczesnym świecie potrzebne są autorytety? – scenariusz zajęć biblioterapeutycznych

Miejsce spotkania: biblioteka szkolna, sala lekcyjna. Czas trwania: 2 godz. lub 2 x 1 godz. Cele: wytłumaczenie pojęcia „autorytet”; uświadomienie młodzieży znaczenia autorytetów w życiu człowieka; zrozumienie przez młodzież, kto jest dla niej autorytetem; nauczenie wychowanków odróżniania autorytetu...
Elżbieta Kasprzyszak
Od deski do deski
29
Czytelnik w bibliotece

Od deski do deski Czytelnicze frazeologizmy

Pomysł na biblioteczną kartę pracy sprawdzającą wiedzę uczniów starszych klas z frazeologii. Polecenia nawiązują do związków frazeologicznych związanych z czytaniem i książkami.
Anna Smoleń
Szkolny Program Rozwoju Kompetencji Czytelniczych i Medialnych „Poczytajka”
30-34
Czytelnik w bibliotece

Szkolny Program Rozwoju Kompetencji Czytelniczych i Medialnych „Poczytajka”

Zaplanowany na 3 lata program adresowany do wszystkich uczniów, realizujący założenia zawarte w preambule podstawy programowej kl. I-VIII oraz spójny ze szkolnym programem profilaktyczno-wychowawczym.
Barbara Polińska, Agata Olbert
Przysłowia mądrością narodów i skarbem języków
35
Czytelnik w bibliotece

Przysłowia mądrością narodów i skarbem języków – zabawa językowa z okazji Europejskiego Dnia Języków lub Dnia Języka Ojczystego

Sylwia Krieger

Scenariusze

U Konopnickiej w Żarnowcu
36-39
Scenariusze

U Konopnickiej w Żarnowcu – scenariusz spektaklu

Scenariusz napisany z okazji ogłoszenia przez Sejm RP roku 2022 Rokiem Marii Konopnickiej. Scenografia:Scena wygląda jak dziewiętnastowieczny pokój. Pod ścianą pianino, a na nim wazony z suszkami, doniczki z kwiatami, świecznik. Obok stolik, a na nim filiżanki, dzbanek, świece, lampa naftowa, zapałki. Z przodu sceny...
Aneta Boryń

Biblioteki szkolne w działaniu

Biblioteczna lista przebojowych działań
40-41
Biblioteki szkolne w działaniu

Biblioteczna lista przebojowych działań

Przegląd inicjatyw bibliotek szkolnych.
Agnieszka Goliasz

Przegląd książek

8 książek, które zabrałabym ze sobą na bezludną wyspę
42-43
Przegląd książek

8 książek, które zabrałabym ze sobą na bezludną wyspę

Są książki, po które warto sięgać wiele razy, które warto czytać na różne sposoby i do których warto wracać, by odkrywać w nich nowe treści. Przedstawiamy osiem takich propozycji.
Aleksandra Sobańska
Inne czasopisma: Biblioteka Publiczna • Świetlica w Szkole • Wszystko dla Szkoły